Sonor Klangbausteine-Set KS 40 L1 BW - c1 bis c3 inkl. b1,b2, fis1 und fis2

19 Töne: c1, d1, e1, f1, fis1, g1, a1, h1, b1, c2, d2, e2, f2, fis2, g2, a2, h2, b2, c3 inklusive 2 Paar Schlägel SCH23

• in den Boomwhackers-Farben:
  c1, c2, c3 - Rote Grütze
  d1, d2 - Mandarine
  e1, e2 - Zitronengelb
  f1, f2 - Apfelgrün
  fis1, fis2 - maigrün
  g1, g2 - Lagunenblau
  a1, a2 - Blaubeere
  h1, h2 - Pink Grapefruit
  b1, b2 - Aubergine

• speziallegierte 40 x 6 mm Metall-Klangplatten in Boomwhackers Farben
• Grundton-Stimmung
• weißer Resonanzkasten aus schlagfestem Resophen

Allgemeine Informationen

Art: Klingender Stab - Set

Buchempfehlung Kreativ mit Klangbausteinen von Wolfgang Hering

Einsatzfeld: Früherziehung
Im Wege der musikalischen Früherziehung ist es möglich, Kindern bereits eine erhebliche musikalische Vorbildung zu verschaffen, bevor sie mit einer formalen musikalischen Ausbildung beginnen und etwa ein Instrument erlernen.
Musikalität beruht zwar einerseits auf einer besonderen Begabung, und Fortgeschrittene kommen auch nicht ohne kognitive Erkenntnisse und Fähigkeiten aus. Andererseits beruht sie in weiten Bereichen auf Fähigkeiten und Fertigkeiten im psychomotorischen Bereich. Diese lassen sich bereits auf den frühesten Entwicklungsstufen anlegen oder fördern und sind auch für andere Lebensbereiche nützlich.
Musik kann darüber hinaus eine therapeutische Funktion für Eltern und Kinder wahrnehmen.

Einsatzfeld: Orff / Therapie
Die Einsicht, dass Musizieren und Tanzen elementare Ausdrucksformen des ganzen Menschen, all seiner körperlichen, seelischen und geistigen Kräfte sind, dass Sprache, Tanz und Musik für das Kind ein noch nicht differenziertes Handlungsfeld ist, dass zum Singen von Anfang an auch das Spielen auf Instrumenten kommt und dass zum Wiedergeben von gehörter oder notierter Musik oder zum Tanzen tradierter Formen auch das Selbsterfinden und -gestalten gehört. In den Jahren der Entwicklung des Orff-Schulwerks und durch die Mitarbeit vieler Fachkräfte in aller Welt, hat sich erwiesen, dass Modelle, Ideen und Anregungen nicht nur für die Früherziehung, sondern auch für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen verwendet werden können. Besondere Bedeutung hat das Orff-Schulwerk auch in der Sozial- und Heilpädagogik.