Beschreibung

• Wie stimme ich ein Lied an?
• Wie finde ich den Anfangston?
• Wie bleibt ein altbekanntes Lied spannend?
• Wie können Lieder mit Gesten, Körperklängen oder Instrumenten gestaltet werden?
• Wo finde ich Ideen zur Stimmbildung?

Zu diesen und weiteren Fragen bietet das Handbuch ausführliche Antworten.

Praxiserfahrene Musik- und Elementarpädagogen haben zu 90 Titeln aus dem gleichnamigen Kinderliederbuch rund 500 Bausteine für die Liedeinführung und Liedgestaltung formuliert, die auf den unmittelbaren Einsatz warten. Dabei setzt die Sammlung bewusst keine musikalischen Fachkenntnisse voraus: Freude am Singen und Lust, mit der eigenen Stimme aktiv zu arbeiten, sind zugleich ausreichend und unabdingbar.

Ein Handbuch voller Tipps und Anregungen für alle, die mit Kindern regelmäßig singen wollen oder dies schon tun!

Inhaltsverzeichnis:

Einführung

1. SINGEN IM KITA-ALLTAG
   1. Wir singen in der Kita – los geht’s!
      Das Kita-Team: Alle zusammen sind stärker als jeder einzelne • Neue Lieder lernen und mit Spaß singen • Kontrolliertes Anstimmen: Weshalb ist es so wichtig? • Wie finde ich den Anfangston? • Singen mit CD oder ohne? • Muss ich Gitarre spielen können?
   2. Singen im Alltag: Kleine Lieder mit großer Wirkung
      Lieder geben Orientierung im Tagesablauf und Jahreskreis • Lieder vermitteln Regeln • Lieder unterstützen motorische Handlungen • Lieder stärken den Umgang mit kommunikativen und emotionalen Themen • Lieder verändern Situationen • Lieder tragen zur Intensivierung von Erlebnissituationen bei 
   3. Gute Gründe für das Singen in der Kita
   4. Stimmbildung in der Kita
      Lockerungs- und Haltungsübungen für den gesamten Körper • Atemübungen • Übungen zum Entdecken der eigenen Stimme • Stimmbildungsgeschichten
   5. Singen mit Kindern – gewusst wie!
      Wertschatzende Haltung und Vorbildfunktion • Abwechslungsreicher Umgang mit Liedern
2. 90 LIEDER KONKRET
   1. Gestaltungsideen in Praxisbausteinen
      Einführung • Liedübersicht • Erlebnisthemen der Lieder: Unser Tag – Durch das Jahr – Feste & Feiern – Natur – Tiere – Ich - Du - Wir – Berufe – Unterwegs sein – Geschichten & Quatsch – Musik & Tanz
3. GRUNDLAGEN LIEDGESTALTUNG
   1. Ideen zur vielfältigen Liedgestaltung
      Die Ohren spitzen • Mit allen Sinnen dabei sein • Die Stimme wecken • Singen und bewegen • Mit Instrumenten und Körperklängen spielen • Musik sichtbar machen • Nachdenken, über Musik ins Gespräch kommen • Materialien einsetzen
   2. Spielweise von Elementaren Instrumenten
      Empfehlungen zur organisatorischen Vorbereitung • Spielideen zur Einführung der Instrumente • Stabspiele • Fellinstrumente • Holzinstrumente • Metallinstrumente • Schüttelinstrumente • Effektinstrumente und weitere Instrumente
   3. Liedbegleitung mit der Gitarre
      Welches Gitarrenmodell? • Die Gitarre als transponierendes Instrument • Schlagen oder Zupfen?
4. ANHANG
   1. Die Carusos-Kriterien
   2. Fachbegriffe erklärt
   3. Handbuch-Register
   4. Alphabetisches Liedverzeichnis
   5. Autoren

Rezensionen

Dieses Handbuch ist ausgezeichnet für die tägliche Arbeit in der Kita geeignet und bündelt so viele gute Ideen, die man direkt in der Arbeit mit den Kindern anwenden kann. Es ist eine äußerst gelungene Ergänzung zum Liederbuch und den CDs, die das musikalische Arbeiten in der Kita erleichtern und kreativ bereichern.

Kathrin Achmüller, Zeitschrift "Singen" des Schwäbischen Chorverbands, 07/2018

Im Mittelpunkt der Neuerscheinung stehen mehr als 500 praxiserprobte Ideen zum Singen mit Kindern – eine immense Materialsammlung, die 14 musikpädagogisch erfahrene AutorInnen zusammengetragen haben. (…) Das Besondere der Publikation: Für Profis ist sie anregend – und für Laien gleichermaßen verständlich, denn musikpädagogische Fachkenntnisse werden nicht vorausgesetzt, sondern anschaulich erläutert. (…) Fazit: Das neue Handbuch bietet neben einer hochwertigen Sammlung fachlich kompetent aufbereiteter und praxiserprobter Liederarbeitungen wichtige Informationen rund um das Thema Kinderstimmbildung. Alle Ideen können nicht nur im Kita-Alltag flexibel verwendet werden und regen zum eigenen kreativen Umgang mit Liedmaterial an.

Anja Günther, üben & musizieren, Mai 2018 (Vollständige Rezension: üben & musizieren)

Für gelingende musikalische Aktivitäten ist dieses Handbuch für das tägliche Singen in der Kita ein passender Begleiter. (…) Ein ideenreiches Nachschlagewerk für gemeinsames Musizieren!

Sophie Strasser, klein&groß, September 2018