In diesem Werkbuch sind vielfältige Erfahrungen und Überlegungen zusammengestellt, die zur Unterstützung einer praktischen, breit angelegten Musikpädagogik beitragen können. Die Beispiele umfassen eine Musikpraxis mit Vorschulkindern, mit Schülern verschiedener Altersgruppen aber auch mit psychisch kranken Menschen oder Seniorengruppen.
Leseprobe
Die Besonderheit dieses Buches liegt in der Zusammenführung von Instrumentenbau und daraus entwickelter vielseitiger musikalischer Gestaltung. Damit werden Grunderfahrungen im Bereich der Akustik und handwerklicher Tätigkeiten ebenso vermittelt wie das gemeinsame Musizieren, was zu einem elementaren Verständnis und zu einer Durchschaubarkeit musikalischer Zusammenhänge beiträgt.

Klingende Materialien und selbst gebaute Instrumente vermitteln Erfahrungen mit Geräuschen, verschiedenen Klangfarben, Zufallsstimmungen aber auch mit exakt gestimmten Tönen. Damit erweitert sich unser gewohnter Klangraum und unsere Vorstellung von Musik.

Pressestimmen

Es ist das ideale Lehrbuch für Pädagogen, Beschäftigungstherapeuten und Eltern, gleichzeitig eine aussergewöhnliche Publikation, wie man mit einfachen Mitteln Klangwelten vermitteln kann.Keine trockenen Theorien sondern viel Spielanregungen mit witzigen Hinweisen und Erklärungen.Der Spass kommt dabei nicht zu kurz, man spürt wie der Autor mit grosser Lust und Leidenschaft diese Materie bearbeitet.Ausserordentlich empfehlenswert!
Walter Eichenberger, Industriedesigner HfG Ulm

Welch ein großartiges Buch!Hier spiegelt sich die Klangfülle der Musik mit Gegenständen des Alltags wieder.Die Anleitungen zum Bauen eigener Instrumente sind detailliert beschrieben und machen den SchülerInnen besonders viel Spaß. Viele Spielanregungen erleichtern den Einstieg im fächerübergreifenden Unterricht. Die Kinder sind schnell zu begeistern und entwickeln viele eigene kreative Ideen, die dann zu überraschenden Ergebnissen führen. Musik in Verbindung mit Tanz und kleinen Aufführungen werden damit selbstverständlich im Unterrichtsalltag.
Ludger Engbert, Sozialpädagoge an der Münsterlandschule Tilbeck

Das Buch von Ulrich Martini kann dazu beitragen, das Bewusstsein der Kinder und Erwachsenen für einen erweiterten Musikbegriff zu öffnen.
Sabine Conradi-Hinz, Musiktherapeutin in Münster-Wolbeck

Nicht nur die Fülle der Materialien macht den Wert des Buches aus, sondern auch die detaillierten, gut verständlichen Bauanleitungen. Die zauberhaften Handzeichnungen sind als Ergänzung zu dem Handwerklichen eine helle Freude und eine Quelle der Anregung zum Nachbauen.
Dipl. Ing. Eckhard Hinz, Instrumentenbauer aus Münster-Wolbeck

Wie schon Ulrich Martinis mittlerweile vergriffener Klassiker Musikinstrumente – erfinden, bauen, spielen zeichnet sich auch seine neue Veröffentlichung durch beeindruckend klare, anregende und auf den Punkt gebrachte Bildsprache (die Illustrationen wurden vom Autor selbst angefertigt) und Fotografien einerseits und einfach nachvollziehbare Bauanleitungen andererseits aus. Darüber hinaus enthält es eine Fülle von inspirierenden Musiziervorschlägen. Alleine schon das Durchblättern motiviert zum Nachbauen von Instrumenten, Explorieren von Klängen und Weiterentwickeln der Musiziervorschläge, die teils in Form von schriftlich festgehaltenen Spielanleitungen, teils in grafischen Partituren und teils in handschriftlicher, traditioneller Notation vorgestellt werden. Dieses Buch ist mit Detailfreude und Liebe, in Handarbeit und mit viel persönlichem Aufwand gestaltet worden – und genau das macht es zu einem Schmuckstück der besonderen Art.
Rainer Kotzian auf: Schott Musikpädagogik

Allgemeine Informationen

Musikalische Bildung: Musikarbeit mit Senioren

Die Musik gilt in der Seniorenbetreuung als der Königsweg. Mit Musik und Singen erreicht man oft auch sonst eher zurückhaltende ältere Menschen oder Senioren, die schüchterner als andere sind. Besonders in der Begleitung von Menschen mit Demenz sind wir oft sehr dankbar für die Musik, die nicht selten als “Türöffner” dient. Sie hilft aber nicht nur, um mit anderen in Kontakt zu treten. Nein, Lieder und bekannte Melodien gehen ins Herz, berühren die Seele, wecken Emotionen.
Die Wirkung von Musik kann man nicht nur in den Begegnungen mit anderen Menschen beobachten. Auch bei uns selbst spüren wir beim Musikhören sofort Veränderungen in unserer Gemütslage – je nachdem, an was uns die Meldien oder der Gesang erinnern zum Beispiel Glück, Freude, Trauer oder Wehmut. mehr erfahren: https://mal-alt-werden.de/liedergeschichten-geschichten-zum-zuhoeren-und-mitsingen-fuer-senioren/